Na chemii w klasach VII-VIII wykorzystano aparat fotograficzny z funkcją kamery (#LaboratoriaPrzyszłości, #LaboratoriaPrzyszlosci) do rejestracji przebiegu eksperymentów chemicznych (np.: badanie odczynu roztworów wodnych substancji stosowanych w gospodarstwie domowym, badanie wpływu różnych czynników na korozję metali) w celu obserwacji, pomiaru lub wykrycia zależności zjawiska od regulowanych warunków. Rejestracja zachodzących zmian daje możliwość dokonania analizy i oceny danych oraz wyciągania wniosków, poprawia zrozumienie naukowych idei przez uczniów i rozwija ich umiejętności komunikacyjne, krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów.